罗 菲 Faye.
应用心理专业硕士 | 青少年性健康 / 用户心理 / 社会心理学研究
电话：13144401070 | 邮箱：TILAPIA1007@163.COM
聚焦心理科普内容创作与用户心理研究，擅长将心理学理论转化为通俗化科普内容，兼具研究能力与创意执行能力。
应用心理专业硕士 | 青少年性健康 / 用户心理 / 社会心理学研究
电话：13144401070 | 邮箱：TILAPIA1007@163.COM
聚焦心理科普内容创作与用户心理研究，擅长将心理学理论转化为通俗化科普内容，兼具研究能力与创意执行能力。
SPSS/MPLUS/MAXQDA 数据分析 | 问卷设计与调研 | 文献综述与文本分析 | 结构方程模型 | 青少年性健康实证研究
心理/性健康科普推文撰写 | 性教育剧本创作 | 校园心理活动全案策划 | 文学+心理学跨学科写作 | 社会热点心理学解读
公众号排版/封面设计 | 科研/课程汇报 PPT 制作 | 活动海报设计 | 科普动画/宣传视频脚本撰写与剪辑
校园心理活动策划与执行 | 团体辅导现场主持 | 解谜游戏/主题沙龙创意设计 | 公益项目志愿者执行 | 跨部门协作推进项目
2023/02/26
项目背景：引入矛盾性别偏见理论，剖析日常生活中的善意性别歧视现象，面向公众普及心理学知识。
我的角色：独立完成理论查阅、案例收集、撰稿、配图。
成果数据：阅读量450+，成为公众号当月热门推文。
能力体现：心理学理论通俗化转译能力、社会热点敏感度、公众科普写作能力。
2022/08/16
项目背景：为“性健康研究与教育”公众号撰写文学视角的性别议题推文，面向大学生及公众，探讨文学中的情感与性。
我的角色：独立完成选题策划、撰稿、配图选择。
成果数据：阅读量220+，引发读者对文学与性教育的讨论。
能力体现：文学与心理学跨学科写作能力、情感议题深度挖掘能力。
2023/04/01
项目背景：结合女性主义视角，解读文学作品中的女性友谊与生存困境，旨在提升公众对女性议题的关注。
我的角色：独立完成资料查阅、撰稿、配图。
成果数据：阅读量280+，获多位女性读者共鸣。
能力体现：女性主义视角分析能力、情感共鸣式写作能力。
2022/11
项目背景：基于公众号定位进行心理知识科普，选题涉及具有正向意义的心理效应以向大众科普。
我的角色：独立完成资料查阅、撰稿。
成果数据：阅读量280+，获多位读者共鸣。
能力体现：查阅专业知识，整理案例，并转化为大众语言。
2022/10
项目背景：基于公众号定位进行心理知识科普，选题涉及对时事热点从心理视角进行解读。
我的角色：独立完成资料查阅，负责背景介绍、引言部分撰写。
能力体现：查阅专业知识，整理案例，用生动语言描述热点事件引人代入。
2024/01/25
项目背景：针对小学六年级女生，创作性教育短剧，帮助青少年应对青春期身体变化与同伴言语骚扰。
我的角色：独立完成剧本构思、角色设定、对白撰写、场景设计。
成果数据：剧本被纳入课题组性教育资源库，用于社区青春期教育活动。
能力体现：青少年心理理解能力、教育内容创作能力、剧本写作能力
工具：Endnote / MAXQDA
流程：文献检索（n=61）→ 筛选（最终 n=15）→ 文本编码分析
核心结果：性自我效能与性健康行为呈显著正向关联，受社会文化、性别角色等因素调节
工具：Endnote / MAXQDA
流程：文献检索（n=184）→ 筛选（最终 n=50）→ 主题编码
核心结果：青少年性自我效能受知识获取、权力结构、家庭氛围等多维度影响，需综合干预提升
工具：问卷星 / SPSS / MPLUS
流程：问卷设计 → 样本调研（n=327）→ 信效度检验 → 结构方程模型分析
核心结果：社交媒体使用通过心理资本、性宽容态度两条路径显著提升青少年性保护自我效能
研究价值：为青少年性健康教育干预提供实证依据与实践参考
